Интегрированный урок математика + технология Круг. Окружность. Объемная аппликация гвоздики

Нуруллина Руфия Ислямовна, учитель начальных классов Презентация к уроку Назад Вперёд Загрузить презентацию (755,7 кБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Содержание обучения математике в начальной школе направлено на формирование у учащихся математических представлений, на развитие познавательных способностей, основ логического мышления…

Итоговое повторение новой истории в 8-м классе Мир в XIX веке

Кыркалов Николай Иольевич, учитель Презентация к уроку Назад Вперёд Загрузить презентацию (4,8 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: обобщить и закрепить полученные на уроках истории знания об основных событиях и явлениях мировой истории XIX века; развивать способности анализировать и…

Климат и воды Восточной и Северо-Восточной Сибири

Кружкова Елена Вячеславовна, учитель географии Презентация к уроку Назад Вперёд Загрузить презентацию (4,1 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели урока: сформировать знания об особенностях климата Восточной и Северо-Восточной Сибири, систематизировать знания учащихся об особенностях формирования резко-континентального климата; закрепить умения…

Урок – деловая игра Регистрация фирмы в курсе обществознания экономика 10–11-й классы

Безручко Алла Юрьевна, учитель истории и обществознания Цель урока: уяснить учащимися процесс создания фирм с определенной правовой формой; на практике закрепить ранее полученный материал о регистрации фирмы, зарегистрировав свою фирму; продолжать отрабатывать навыки работы в группе. Базовые понятия: фирма; виды фирм (индивидуальная, полное товарищество, товарищество с ограниченной ответственность, открытое акционерное общество, закрытое акционерное общество); уставной…

Сравнение выражений. 2-й класс

Романова Елена Викторовна, учитель начальных классов Данный урок рассматривается в системе уроков «Порядок действий. Скобки», «Числовые выражения», «Сравнение выражений», «Периметр многоугольника», поэтому особое место на данном уроке отводится повторению материала предыдущих уроков (выражение, значение выражения, порядок действий в выражениях со скобками), актуализируются знания, необходимые для введения понятия «периметр многоугольников» (ломаная линия, длина ломаной). Особое место…

Простые механизмы. Рычаг. 7-й класс

Брендина Наталья Владимировна, учитель физики, заместитель директора по УВР Презентация к уроку Назад Вперёд Загрузить презентацию (2 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Познавательная цель: создать условия для формирования знаний о простых механизмах, об условии равновесия рычага средствами информационных и…

Чтение чертежей. Рабочий чертеж детали. Сборочные чертежи

Осипова Анна Вениаминовна, преподаватель черчения Презентация к уроку Назад Вперёд Загрузить презентацию (1,2 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Методические цели: Ознакомить с различными методическими приемами современного урока. Активизация учебно-познавательной деятельности обучающихся на уроках. Использование мультимедийных средств при объяснении темы…

Неполное частное и остаток

Фархуллина Гульнара Залиловна, учитель начальных классов Цели: 1. Познакомить с терминологией “неполное частное” и “остаток”. 2. Развивать математическую речь, мышление, умение высказывать своё мнение, вычислительные навыки. 3. Воспитывать интерес к изучению предмета, самостоятельность, культуру учебного труда. Оборудование: компьютер, слайды, печатная тетрадь для самостоятельных работ (авторы: Е.П.Юдина, О.А.Захарова); учебник “Математика. 4 класс” (автор А.Л.Чекин). Ход урока…

Авторская программа Волшебная кисточка по приобщению дошкольников к русской художественной культуре

Матвеева Елена Александровна, воспитатель Народное декоративно-прикладное искусство — одно из средств художественного воспитания дошкольников. Знакомясь с народным искусством, дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, особенности жизни, быта, передающиеся из поколения в поколение, усваивают эталоны красоты. Творца от человека нетворческого отделяет «пропасть». Но через эту пропасть существует много мостов: живопись, музыка, поэзия, наука. Декоративно-прикладное искусство…

Музыкальные средства выразительности в работе над вокальными произведениями

Хубетдинова Лилия Харисовна, педагог дополнительного образования Тип занятия: обобщение и систематизация полученных знаний. Цель: обобщить единичные знания в систему. Задачи: развить слуховое восприятие музыкальных средств выразительности; сформировать ЗУН самостоятельного анализа музыкальных средств выразительности в вокальных и инструментальных произведениях; воспитать эстетическое отношение к музыке; обогатить музыкальные впечатления учащегося, посредством знакомства с разнообразными музыкальными произведениями. Возраст учащейся,…

Конспект открытого занятия на тему Технология изготовления цветка методом торцевания на пластилине

Колерова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Введение Искусство изготовления цветов известно с давних времён. Художественно исполненные цветы служили украшением женского туалета. У многих народов цветы являются обязательной частью национального костюма. Научиться этому может каждый, надо только аккуратно исполнять все советы и указания. Цветы можно создавать не только из ткани, но и из…

Методическая разработка проведения урока письма. Урок-конкурс. Сочинение Письмо ветерану

Журавлёва Ирина Николаевна, учитель начальных классов Цели: Учить учащихся писать письма, познакомить со структурой письма. Развитие умения правильного написания письма, интереса к эпистолярному жанру, обогащение словарного запаса учащихся. Воспитывать культуру речи, уважительное отношение к старшему поколению, гордость за свой народ. Оборудование: бумага для письма, конверты, таблица со схемой текстов писем, выставка рисунков учащихся на тему:…

Художественная роспись ткани – узелковый батик

Киселёва Галина Николаевна, педагог дополнительного образования Цель: Развить интерес у воспитанников к популярному виду искусства – узелковому батику. Задачи: познакомить детей с техникой создания узелкового батика; научить создавать декоративные узоры на ткани при помощи завязывания узлов различной сложности; научить применять данную технику в готовых изделиях; самостоятельно выполнять швейное изделие с последующим украшением узелковой техникой; формировать…

Оказание первой медицинской помощи при прекращении сердечной деятельности

Горшков Виталий Григорьевич, преподаватель ОБЖ Цели: Познакомить учащихся с понятиями «клиническая смерть» и «реанимация», причинами их возникновения и профилактикой подобных явлений. Познакомить учащихся с правилами оказания первой медицинской помощи при клинической смерти, практически отработать эту ситуацию на муляже. Оборудование: карточки «Оказание реанимационной помощи», муляж в виде куклы для И.В.Л. и массажа сердца; видеофильм «Оказание первой…

Решение задач с разными величинами. 4-й класс

Бахарева Светлана Анатольевна, учитель начальных классов Цели: Повторить знания о величинах; продолжить учить решать задачи, в которых присутствуют различные величины; формировать вычислительные навыки; познакомить с интересными сведениями из истории города Санкт-Петербурга. План 1. Организационный момент. 2. Сообщение темы и целей урока. Тема сегодняшнего урока – величины. Сегодня мы с вами вспомним изученные величины и единицы…